Peruskoulusta jatkokoulutukseen

Osaprojektin kehitettiin uusi toimintamalli CP-vammaisten nuorten peruskoulun ja jatkokoulutuksen väliseen siirtymävaiheeseen Pilotissa tehtiin tiivistä yhteistyötä perusopetusta tai ammatilliseen koulutukseen valmentavaa opetusta tarjoavien oppilaitosten tai CP-vammaisen nuorten muiden ohjaavien tahojen kanssa.

Projektissa tuotetut materiaalit:

• Ammatillisen suunnittelun työkirja CP-vammaisille (pdf 1733 kb) 
  Työkalu ammatillisen  polun itsenäiseen suunnitteluun (Aino Ahonen, 2010)
  
  
• Ammatillisen suunnittelun työkirja CP-vammaisille (pdf 1187 kb) 
  Työkaluja, tukea ja opastusta oman ammatillisen polun jäsentämiseksi yhdessä ohjaajan kanssa. (Aino Ahonen, 2010)
     
  
• CP-vammaisten nuorten ammatillinen ohjaus ja tuki peruskoulun ja jatkokoulutuksen välisessä siirtymävaiheessa (pdf 114 kb) 
  Kehittämisehdotuksia nykyisiin käytänteisiin (Aino Ahonen, 2010)

• CP-vammaisten oppilaiden ammatillinen suunnittelu ja ohjaus peruskoulun ja jatkokoulutuksen siirtymävaiheessa (pdf 95 kB) -artikkeli Opinto-ohjaajien lehdessä (Aino Ahonen ja Tiina Airaksinen, marraskuu 2010)

•   Itsetuntemus ammatinvalinnan lähtökohtana -artikkeli (doc 45 kB). Julkaistu CP-lehdessä 6/2010 (doc 44 kB) (Aino Ahonen)
  
  
•   Ammatinvalinnan yksilölliset polut - artikkeli (doc 34 kb)  (Aino Ahonen, 2009)
  
  

Opastusta, ideoita ja tietoa ammatillisten suunnitelmien tueksi

Osaprojektin tarkoituksena oli erityisesti:

- CP-vammaisten nuorten jatkokoulutuksesta ja työmarkkinoilta syrjäytymisen ennaltaehkäisy

- CP-vammaisten nuorten ammatillisten ja työelämässä tarvittavien valmiuksien edistäminen ja tukeminen

- Tarjota CP-vammaisten nuorten kanssa ammatillisia suunnitelmia työstäville opettajille ja ohjaajille CP-vammaisten nuorten yksilöllisten tutkimusten kautta saatua tietoa nuoren toimintakyvyn rajoitteista sekä mahdollisuuksista ammatillisten suunnitelmien tueksi ja pohjaksi